一、 电子产品装调与人工智能创新考核设备概述

电子产品装调与人工智能创新考核设备是一款以能力培养和就业为导向的实训设备，它紧密结合了实际生产和职业岗位的技能要求，并注重人性化设计和工程系统设计概念的引入。此设备具有通用性与升级性，整体简洁大方，使用灵活方便且牢固耐用。它不仅能完成中小型电子产品的装配、调试和检修等基本实训任务，还能满足电子制作、电子设计大赛、课程设计、毕业设计等更高层次的综合性、设计性、创新性实训要求，旨在全面提升学生的电子技能和创新能力。

二、 电子产品装调与人工智能创新考核设备技术指标

1.工作电源：两相三线 AC 220V±10%  50Hz

2.温度：－10～40℃；环境湿度：≤90%（25℃）

3.外形尺寸：长×宽×高=1600mm×800mm×2000mm

4.整机功耗：≤1KW

5.安全保护措施：具有接地保护、漏电保护功能，安全性符合相关的国标标准。采用高绝缘的安全型插座及带绝缘护套的高强度安全型实验导线。

三、 电子产品装调与人工智能创新考核设备功能特点

1、工作台设计

结构坚固：主体结构采用高性能表面氧化的铝型材及压铸成型工艺连接构件，确保整机的坚固耐用。

便捷组装：用户可自行DIY组装，安装方便、快捷。

人性化设计：桌体立柱四面带槽，方便实验台挪动及摆放；整体高度按人体工程学要求设计，满足两名学生同时操作的空间需求。

多功能桌面：桌面采用高密度纤维板，具有耐磨、抗静电及易清洁等特点；桌面下方装有储物抽屉和键盘托盘，方便实用。

2、实训屏功能

丰富电源输出：提供220V交流电源输出和直流稳压电源，满足多种实训需求。

照明系统：实训台顶部和仪器台面下方均设有照明系统，方便实训操作。

安全保障：内置防静电设备报警器，实时监测操作人员的静电设备佩戴情况及地线的接入情况，确保操作安全。

3、工具与存储

网孔工具挂板：方便挂放工具，提高实训效率。

工具柜：采用优质冷轧钢板焊接而成，可放置实训电路板、元器件等，方便存储和管理。

5、AI+IOT应用模块

AI+IOT应用模块以ESP32主机模块和AI主机模块作为主板单元和传感器单元组成，通过通用扩展板，实现主板单元以及传感器单元的快速连接，搭配一条USB数据线就可以使用MicroPython语言编程。

分别配有ESP32主机模块和AI主机模块，ESP32主机模块板载USB、SD卡、指示灯、按键、40P扩展接口等资源，ESP32-WROOM-32模组集成 Wi-Fi，支持通过路由器直接连接互联网；AI主机模块板载30万像素摄像头，2.4寸TFT屏幕、神经网络算法处理器、USB、SD卡，按键、锂电池，32P扩展接口等资源；通过通用扩展板，将主机单元的接口转换成通用的4P接口与通用3P插针接口，使用者可以灵活选择相应的接口以适应不同的外设功能配置。

模块包含LED灯模块、按键模块、RGB彩灯模块、蜂鸣器模块、人体感应传感器、光敏传感器、温度传感器、湿度传感器、OLED显示模块、模拟量传感器、直流电机模块、气压传感器模块等十五余种模块、传感器通过4P连接线连接到通用扩展板。

6、竞赛资源包配置：

资源包含30余种电路套件, 但其内容十分丰富。

7、数据采集器NI-myDAQ：

提供2个模拟输入通道，可配置为通用高阻抗差分电压输入或音频输入。模拟输入为多路复用，即通过一个模数转换器 (ADC) 对两个通道进行采样。在通用模式下，测量信号范围为 ±10 V。在音频模式下，两个通道分别表示左右立体声通道电平输入。每通道可测量的模拟输入采样高达 200 kS/s，对于波形采集非常有用。模拟输入可用于 NI ELVISmx 示波器、动态信号分析仪和 Bode 分析仪。提供2 个模拟输出通道，可配置为通用电压输出或音频输出。两通道均带一个专用数模转换器 (DAC)，可进行同步更新。在通用模式下，生成信号范围为 ±10 V。在音频模式下，两个通道分别表示左右立体声信号输出。提供 8 个 DIO 数字通道。每个通道都是一个可编程函数接口 (PFI)，即通道可配置为通用软件定时的数字输入或输出，也可用作数字计数器的特殊函数输入或输出。提供3 个可供使用的电源。 +15 V 和 -15 V 为模拟组件电源，如运算放大器和线性稳压器等。 +5 V 为数字组件电源，如逻辑设备等。电源、模拟输出和数字输出的总功率限制为 500 mW。提供测量电压（DC 和AC）、电流（DC 和AC）、电阻和二极管电压降的功能。数据采集器支持NI LabVIEW 和 NI ELVISmx 软件中使用。

8、双踪示波器NDS1102S：

★100MHz带宽 ，1GSa/s实时采样率，双通道，2ns/div～1000s/div时基范围；

存储深度（每次采集波形的记录长度）不低于10K采样点；

★超便携示波器，体积不大于301 x 152 x 70 mm，超薄机身设计，厚度不大于70 mm,重量不大于1.1kg，节省更多桌面空间，超静音设计，功耗不高于18W；

★不小于7英寸TFT（真彩色）液晶屏幕，65535色，分辨率不低于800 × 480 像素 ；

存储波形不少于16组；具备U盘存储功能；

具有自动量程功能，支持水平，垂直、单波形/多波形跟踪；

★探头衰减倍数不少1X, 10X, 100X, 1000X，四种；

★支持光标测量，光标模式不少于电压差（△V），时间差（△T），时间差&电压差（△V），自动光标四种模式；

内置6位硬件频率计，可测量2Hz ~ 20MHz；

★具有电流测量功能，测量范围：100.0mA/V ~ 1KA/V；

USB Device & Host接口；

具有30种自动测量功能（参数为中文显示，便于学生理解）,能自定义测量菜单

具有波形截取功能，能与同品牌系列信号发生器无缝对接。

支持LABVIEW通讯，支持二次开发。

★生产商需为省级专家院士工作站，投标现场提供相应的资质证明。

9、函数发生器：

采用先进的DDS技术，双通道独立输出，能实现通道复制，5M最高频率输出，不低于125MS/s采样率；

14 bits垂直分辨率，频率分辨率不低于1uHz，任意波长度不低于8K点；

★频率特性：正弦波1uHz ~10MHz；方波1uHz ~ 5MH；脉冲波1uHz ~ 5MHz；锯齿波1uHz ~ 1MHz；噪声：5MHz（-3dB,典型值）；任意波1uHz ~ MHz；

丰富的波形输出：5种基本波形，内置不少于45种任意波形；

★非易失存储空间不低于64M byte；

★内置高精度频率计，支持测量频率、周期、正脉冲宽度、占空比，频率范围：100mHz ~ 200MHz，频率精度不低于1ppm；

★矩形波抖动（RMS）不高于 1ns；

4英寸（480*320）高分辨率FTF液晶显示；

支持与EDS系列示波器无缝互连；

配置ultrawave 任意波形的编辑软件，支持远程命令控制；

★丰富的接口设计：USB Host & USB device、LAN（选配）、RS－232（选配），可外接调制源，10MHz基准时钟源；

支持SCPI、Labview通信，；

★可选配功放功能，最大输出功率10W，增益X10，最大输出电压22V；

★支持与示波器，电源，万用表组建Xlab无线互联网实验室管理；

10、数字万用表：

可测直流电压、交流电压、直流电流、交流电流、电阻、电容、温度(℃)、二极体、电晶体；

采用69×52mm 大型LCD，具有备光功能，轻松应对黑暗环境；不低于3-5/6位数，最大读值不低于5999，采样速率不低于3次/秒；

★带有蓝牙功能，支持手机、平板app与万用表通信，能实行多台同时监测；

★支持手机，平板与万用表连接，通过APP端监测万用表

★支持语音播报，语音警报，保证测量安全；

★万用表自带内存功能，支持离线记录功能，并能对记录数据进行保存与上传，记录能用趋势图显示；

支持真有效值显示；

具有过电流保护功能；

非电阻档位输入保护电压可达250V，有效的保证仪表寿命；

具有金属抗干扰遮罩、自动关机、短路蜂鸣、电池低压指示、双色防震外壳；

直流电压最大量程不低于1000V，精度最高不低于±(0.5%+3d) ；交流电压最大量程不低于750V，精度最高不低于±(0.8%+2d) ；

电流最大量程不低于20A，电流精度不低于:±(0.8%+2d) ；

电阻最大量程不低于60MΩ，精度不低于:±(0.8%+2d) ；

电容最大量程不低于4000μF，精度不低于±(2.5%+3dig)；

需要演示万用表通过内置蓝牙模块与手机或者平板通信，可以通过手机获取万用表数据

四、电子产品装调与人工智能创新考核设备配置

附表1竞赛套件资源包清单

附表2、AI+IOT应用模块清单

附表3、工具清单

★五、配套教学资源（全室共配1套）

（一）在线教育课程开放平台（配1个登录帐号）:

1）本系统是互通教学多元化管理平台，将用户传统的各个平台系统实施整合，集中互通管理，解决多平台、多账号难以管理、数据库分散无法集中统计等问题。系统包含了：在线教务管理系统、在线课程资源管理平台、在线习题库平台、在线考试考核平台、线上视频课程管理平台及线上虚拟仿真教学管理平台，真正意义的一站互通数据集中统计！

2）课程资源：多个微课视频实拍采集教学视频素材，后期影视包装，片头10秒左右，片尾5秒左右，视频尺寸不低于1920*1080，视频格式MP4、FLV等；多个虚拟仿真内容采用unity引擎开发，在pc端win系统上运行（win7、win8、win10，注不包含win xp）软件。

3）在线教育开放平台资源库（提供软件截图，主要功能截图内容根据以下要求逐一提供）：

★1、《模拟电子技术》课程要包括：

1 .常用半导体器件

1.1 半导体的基本知识

1.2 二极管

1.3 三极管

1.4半导体器件的识别与检测

2. 直流稳压电源

2.1 整流电路

2.2 滤波电路

2.3 稳压电路

3. 基本放大电路

3.1 放大电路的基本知识

3.2 基本共射极放大电路

3.3 分压式偏置共射放大电路

3.4 共集电极放大电路

4. 功率放大电路（互补对称功率放大电路

5 .差动放大电路与集成运算放大器

6. 放大电路中的反馈

6.1 反馈的基本概念

6.2 负反馈对放大电路性能的影响

7 .集成运算放大器的应用

7.1 集成运放的应用基础

7.2 集成运放的线性应用

8. 正弦波振荡器

8.1 正弦波振荡电路概述

8.2 RC 正弦波振荡电路）。

★2、《数字电子技术》课程要包括：

1.章数字电路基础（逻辑函数的卡诺图化简法）

2.逻辑门（集成逻辑门电路）

3.电路集成触发器

3.1 主从触发器

3.2边沿触发器

3.3 CMOS 集成触发器

4.时序逻电路

4.1时序逻辑电路的分析

4.2时序逻辑电路的分析

5.脉冲波形的产生与整形电路

5.1多谐振荡器

5.2施密特触发器

5.3.555 定时器及其应用

★3、《电子产品设计制作》课程要包括：项目一 智能电子时钟（数码管结构、共阳数码管字形码、共阴数码管字形码、电子时钟效果演示），项目二电子秤（称重传感器工作原理、电子秤效果演示），项目三 电子寻迹小车（电机驱动、电机调速、红外寻迹原理、红外避障原理、小车寻迹效果演示、小车避障效果演示、超声波测距原理、小车前进后退转弯调速）

★4、《嵌入式技术应用》课程要包括：

教学项目 1（认识 STM32 固件库、STM32 固件库关键子目录和文件、嵌入式系统、ARM Cortex-M3 处理器、STM32 系列处理器），

教学项目 2（认识 STM32 的 I/O 口、STM32 的GPIO初始化和输入输出库函数、Cortex-M3 工作模式及状态、Cortex-M3 寄存器组、Cortex-M3 特殊功能寄存器组、STM32 相关结构体、Cortex-M3 处理器结构、STM32 系统结构、STM32 时钟配置），

教学项目 3（认识数码管、数码管静态显示电路硬件连接、认识Coretex-M3 存储器、Cortex-M3 存储器映射、STM32 存储器映射、数码管动态扫描显示电路硬件连接、位带区与位带别名区、位带操作）

教学项目 4（认识嵌入式应用技术与开发的核心板、GPIO 寄存器地址映射、端口复用使用、端口复用重映射、STM32 中断通道、STM32 外部中断、STM32 中断优先级、STM32 外部中断编程、）

教学项目 5（SBsTick 定时器、库函数中的 SBsTick 相关函数、SBsTick 的关键函数编写、认识 STM32 定时器、STM32 定时器与定时相关的寄存器、STM32 定时器相关的库函数、STM32 的 PWM 输出相关寄存器、STM32 的 PWM 输出编程思路、STM32 的 PWM 输出相关库函数）

教学项目 6（串行通信基本知识、STM32 的USART 串口、STM32 串口的相关寄存器、STM32 串口相关函数、认识WIFI 通信模块、认识 Zigbee 通信模块、ZigBee 通信模块使用）

教学项目 7（STM32 模数转换简介、STM32 的 ADC 结构STM32 模数转换相关寄存器、STM32 的 ADC 设置、ADC 相关的库函数）

（二）仿真软件

★1、电子技能虚拟实训室软件（网络版，配20节点）

提供有效、权威的证明文件，佐证该产品的可靠、安全、合法性（提供证明文件复印件，原件备查）。（提供软件截图，主要功能截图内容根据以下要求逐一提供）：

1.产品概述：采用三维仿真技术而研制的仿真实训软件，包括仪器仪表、导线加工、检修工具、焊接工艺、电子器件、模拟电子技术、数字电子技术、生产工艺、插装工艺、SMT工艺、收音机实训等11个实训单元，基本涵盖了国家电子设备装接工（中初级）鉴定考核的全部主要模块。本产品性能价格比高，是电子技能仿真实训室必备的主体软件；

2.软件总体要求：

（1）、软件以部颁标准《职业技能培训（鉴定）维修电工实训设备产品技术规范》为指南，以能力培养为本位，以就业为导向，突出技能训练。具有职业性、情境性、过程性、交互性与智能性等特点。可于维修电工职业技能仿真培训与鉴定、电工电子类专业电工技能仿真实训。

★（2）、软件重视教学设计，不同的知识单元含有诸如教学资源、故障检测、操作提示、技术分析等多种情境和技能训练教学模块。把抽象的概念具体化、把虚拟的概念实际化。各个模块的内容详尽、系统，软件内容要掌握电子技能的核心目的。

★（3）、软件在设计上，采用分级模块化设计，结构清晰、便于重组。在媒体表现上，采用二维、三维动画，具有强烈的情景带入感。

★（4）、本软件不仅可以作为实训教学应用，还必须含有大量的原理动画演示，作为助教型软件素材应用于课堂教学环节。

★（5）、软件具备交互性：软件贯彻以学生为主体的思想，设有实训目的、实训器件、实训电路、器件布局、仿真运行、电路接线等，不仅可以供教师采用场景环境演示教学，更可以在网络环境下由学生自主地按照进程与提示操作，突出了技能训练。

★2、印制板工艺仿真教学软件（具有软件著作权，网络版，配20节点）

提供有效、权威的证明文件，佐证该产品的可靠、安全、合法性（提供证明文件复印件，原件备查）。（提供软件截图，主要功能截图内容根据以下要求逐一提供）：

1.印制板工艺仿真教学软件，贯彻了教育部颁布的《职业院校数字校园建设规范》，按照仿真教学资源的情境性、过程性、职业性、沉浸性等标准，选择与其对应的最恰当的媒体表现形式而设计开发。该软件于生产厂商及学院拍摄取材，综合了学校和企业各自的特色，融入了合理的教学设计。

2.对于印制板的生产过程，主要采用视频的表现形式，再现了生产的真实环境，把现场工艺的原场景带进了课堂，让学生充分了解印制板生产方式和工艺流程，从而掌握工程操作技能。对于不容易观察的内容及可操作的技能点，则采用多媒体交互动画技术，从而达到更佳的学习认效果。

3.软件内容包括简介（前言、单面印制板、双面印制板、多层印制板、SMT印制板、挠性印制板）、制作工艺（设计、裁板、钻孔、孔金属化、清洗检查、图形转移、镀铜、蚀刻、清洗、阻焊剂、助焊剂、丝印、修边）、生产过程（印制板上生产过程）等。

六、实验项目

（1）点亮一个灯实验

（2）按键实验

（3）OLED显示实验

（4）RTC时钟实验

（5）ADC采集实验

（6）DAC实验

（7）蜂鸣器实验

（8）RGB彩灯实验

（9）亮度测量实验

（10）直流电机实验

（11）温度测量实验

（12）湿度测量实验

（13）人体感应实验

（14）气压测量实验

（15）土壤湿度测量实验

（16）超声波测距实验

（17）烟雾检测实验

（18）舵机实验

（19）连接无线路由器实验

（20）Socket通信实验

（21）MQTT通信实验

（22）应用场景实验

（23）颜色识别

（24）摄像头采集实验

（25）条形码检测实验

（26）人脸检测实验

（27）物体分类实验