环境工程实验是配合环境工程学及相关水、大气、固体污染控制工程教学而独立开设的一门实验课程，实验课包括水污染控制工程和大气污染控制工程实验。课程目的是使学生在环境工程实验基本知识、基本操作、基本技能方面得到系统的训练，使学生进一步掌握和巩固已学的环境工程专业技术的基本原理，掌握环境工程实验的基本操作和技能，掌握一般的污染控制技术和方法，提高动手能力，培养学生一丝不苟的科学态度和创新意识。
教学基本要求
通过环境工程实验课程的学习，使学生达到以下要求：
理论知识：
1、能够运用基础化学实验知识、环境化学相关知识，针对各圈层污染物的不同特点，借助各种资料及手段分析、描述复杂环境工程问题的关键参数。
2、能够正确选取设备、监测仪器等，正确操作水、气、固净化装置，调整运行参数；能够对水、气、固净化装置运行过程出现的问题提出解决方案。
3、 能够独立设计实验，选取正确指标、采用正确的监测方法，对水、气、固净化装置效率进行正确表达，应用作图软件进行结果处理，分析实验结果，验证或拟合模型参数，获取有效结论，并能够针对实验异常现象分析原因，提出解决方案。
4、能够将实验预习、实验操作、数据处理及对实验结果的深入分析讨论等以较好的逻辑性呈现在实验报告中。
环境工程实验课程实践技能：
（1） 掌握水处理实验方案的设计编制和实验数据处理方法；
（2） 较全面掌握颗粒物物性分析测定方法、浓度测定方法与技术、除尘技术、有害气体净化技术的原理与设备结构、风机特性曲线的测定方法；
综合素养：
（1） 培养学生综合运用相关科学知识，解决水污染控制实际问题的能力；
（2） 培养学生独立分析和解决大气污染工程问题的基本素质与创新能力。
环境工程实验教学内容、方式及过程安排
序号 | 实验项目 名称 | 学时 | 教学目的与要求 | 教学方式 | 场所及条件要求 | 作业要求 | 注意事项 |
一 | 静置沉淀 | 2 | 观察沉淀过程，加深对自由沉淀特点、基本概念及沉淀规律的理解；掌握颗粒自由沉淀实验的方法，绘制沉淀曲线。 | 单人单组 | 实验室 | 实验报告 | 无 |
二 | 斜板沉淀池 | 1 | 观察斜板沉淀池处理水的过程、加深理解其工作原理以及影响因素、熟悉运行操作方法。 | 单人单组 | 实验室 | 实验报告 | 无 |
三 | 气浮池 | 2 | 了解气浮实验系统设备及构成；加深理解气浮法处理水的原理；掌握气浮工艺工作过程及操作运行方法。 | 单人单组 | 实验室 | 实验报告 | 无 |
四 | SBR法计算机自动控制系统 | 2 | 了解SBR法处理污水的计算机自动控制模型的组成，熟悉其工作原理以及运行方法。 | 单人单组 | 实验室 | 实验报告 | 无 |
五 | 生物接触氧化池 | 1 | 观察生物接触氧化池处理水的过程、加深理解其工作原理以及影响因素、熟悉运行操作方法。 | 单人单组 | 实验室 | 实验报告 | 无 |
六 | 混凝 | 2 | 掌握确定某水样最佳投药量的基本方法；观察矾花的形成过程及混凝沉淀效果；加深对混凝机理的理解。 | 单人单组 | 实验室 | 实验报告 | 无 |
七 | 旋风除尘器性能测定 | 2 | 了解除尘器性能测定的基本方法；了解除尘器运行工况对其效率和阻力的影响。 | 单人单组 | 实验室 | 实验报告 | 无 |
八 | 填料吸收塔中二氧化硫的吸收 | 2 | 熟悉填料吸收塔的构造和操作；测定气体通过干湿填料塔的压力降，进一步了解填料塔的流体力学特征；测定填料吸收塔的吸收传质系数。 | 单人单组 | 实验室 | 实验报告 | 无 |
九 | 文丘里除尘器性能测定 | 1 | 提高对文丘里洗涤器结构形式和除尘机理的认识；学习湿式除尘器动力消耗的测定方法；了解湿法除尘与干法除尘在除尘性能测定中的不同实验方法。 | 单人单组 | 实验室 | 实验报告 | 无 |
十 | 电除尘器除尘效率测定 | 1 | 提高对电除尘器结构形式和除尘机理的认识；掌握电除尘器性能测定的基本方法。 | 单人单组 | 实验室 | 实验报告 | 无 |